قلمرو تخصصی و حرفه ای روان سنجی (ویژه داوطلبان دریافت پروانه روان سنجی )

داوطلبان دریافت پروانه روان سنجی باید از دانش و مهارت های زیر برخوردار باشند:

-- اجرا، نمره گذاری و تفسیر انواع آزمون های هوش، استعداد، شخصیت و دیگر آزمون های روان شناختی از نوع آزمون های عینی (آزمون هایی که قبلا اعلام شده است).

-- آشنایی و داشتن مهارت در اصول و فنون مرتبط با ساختن و مطالعه ویژگی های روان سنجی (روایی و اعتبار)، تنظیم جداول نرم یا هنجار با توجه به فرهنگ ایران.

-- شناخت آزمون های روا و معتبر که در جامعه و فرهنگ ایرانی توسط موسسات مورد تایید سازمان نظام روان-شناسی و مشاوره هنجاریابی شده است.

-- رعایت اصول اخلاقی مرتبط با فعالیت های روان شناسی و مشاوره و روان سنجی

-- رعایت تعرفه اجرا و تفسیر آزمون که توسط سازمان اعلام می شود.

-- اجتناب از اجرای نابجا و غیرضروری آزمون در مورد مراجعان

-- آشنایی کلی با انواع آزمون های فرافکنی

شرح وظایف دارندگان پروانه اشتغال از کمیسیون روان سنجی

الف- ساخت، استانداردسازی و هنجاریابی انواع آزمون های عینی در حوزه های زیر:

آزمون پیشرفت تحصیلی مرتبط با هدف های آموزشی دروس پایه های مختلف تحصیلی (ابتدایی، متوسطه)

ساخت و انطباق آزمون ها هوش و توانایی های ذهنی برای کودکان سنین مختلف در سطح ملی و منطقه ای

انواع آزمون های استعداد برای سنین مختلف

انواع آزمون های شخصیتی

انواع آزمون های سنجش رغبت و علایق تحصیلی و شغلی

انواع پرسشنامه های روان شناختی مانند رضایت شغلی، فرسودگی شغلی، رضایت زناشویی و....

انواع آزمون های تشخیصی و بالینی مانند آزمون های تشخیص اضطراب، افسردگی، وسواس فکری عملی(OCD) و..

انواع آزمون های کنش های اجرایی مانند استروپ، بندرگشتالت، ویسکانسین و...

ب- اجرا، نمره گذاری و تفسیر انواع آزمون های عینی در حوزه های مختلف:

رعایت دستورالعمل اجرایی آزمون های مختلف ذکر شده در بند الف در فرایند اجرا

توانایی تفسیر، تشخیص اولیه و گزارش نویسی نتایج آزمون های ذکر شده در بند الف با توجه به منبع ارجاع

پ- اجرا، نمره گذاری و تفسیر آزمون های فرافکنی مانند رورشاخ، TAT، CAT، ساکس و راتر، نقاشی های کودکان به شرطی که کارگاه هاو دوره های آموزشی مورد تایید کمیسیون مربوط و سازمان نظام روان شناسی و مشاوره را گذرانده باشد.

ت- انجام پژوهش در ارتباط با مسایل روان سنجی و کاربرد آزمون های روان شناختی در حوزه های مختلف روان شناسی

ث- رعایت اصول و موازین اخلاق حرفه ای در انجام کلیه فعالیت ها و وظایف مذکور در بالا

ج- اجتناب از هرگونه فعالیت ها و مداخله های درمانی و دیگر فعالیت های نامرتبط با رشته تخصصی و وظایف فوق الذکر. بزرگترین مرجع روانشناسی ایران

انواع تست ها و پرسشنامه های عینی روان شناختی:

الف- تست های شناختی

WPPSI, WISC- WAIS

تست های جدید استنفورد ـ بینه

تست حافظه وکسلر

انواع مقیاس های هوشی کتل

مقیاس رفتار انطباقی واینلند

تستOTIS LENNON

تست بندر گشتالت

تست روانی ـ زبانی ایلینویزITPA

تست اسلوسنSLOSSON

Key - Math Diagnostic Test

تستDAT

ب- تست های شخصیت

سنخ نمایMyers - Briggs

MMPI- A , MMPI

CPI

16PF

MCMI

پرسشنامه شخصیتی آیزنگ

پرسشنامه شخصیتی آیزنگ نوجوانان

NEO

ت- سایر تست ها

افسردگی بک

اضطراب بک

ناامیدی بک

اندیشه پروازهای خودکشی بک

هوش هیجانی بار ـ آن

هوش هیجانی شیفر

آزمون شادکامی آکسفورد

آزمون اضطراب کتل

پ- تست های علایق شغلی و تحصیلی

تست استرانگ ـ کیمبل

رغبت سنج شغلی کودر

رغبت های شغلی و تحصیلی جان هالند

انواع آزمونهای فرافکنی:

آزمون اندریافت موضوعT.A.T

آزمون اندریافت کودکانC.A.T

آزمون رورشاخ

آزمون بندرگشتالت (تفسیرآزمون بر اساس شاخص¬های عاطفی)

آزمون ترسیم آدمک(DAP) Draw A Person – مک اور

آزمون ترسیم خانواده

آزمون¬های نیمه فرافکن (ساکس و لوی ـ راتر)

آزمون خانه ـ درخت ـ شخص

آزمون دست

دانش آموخته ارشد روان سنجی باید در زمینه روش های آماری، نظریه کلاسیک آزمون(CTT) و نظریه پاسخ سوال(IRT) دانش لازم را کسب کند و توانایی کاربرد آن را در ساخت و هنجاریابی آزمون دارا باشد.