فایل صوتی تشخیص و درمان بیش فعالی

- حجم فایل 56.84  مگابایت

- 6 فایل جداگانه

- فایل فشرده ZIP

- نشانه شناسی ، تشخیص ، درمان

- رایگان ویژه اعضاء

هم اکنون سری دوم( قسمت 5 و 6 و 7) جهت استفاده علاقمندان بصورت رایگان بارگذاری گردید. 

قسمت  پنجم : 1 ساعت و 7 دقیقه 

قسمت  ششم   :   53 دقیقه 

قسمت هفتم :  1 ساعت و 5 دقیقه

حجم فایل : 84.17   مگابایت 

نوع فایل : ZIP

  این پکیج صوتی شامل 7 قسمت می باشد که به مرور بارگذاری خواهد شد .

هم اکنون سری دوم( قسمت 3 و 4 ) جهت استفاده علاقمندان بصورت رایگان بارگذاری گردید. 

قسمت سوم : 1 ساعت و 52 دقیقه 

قسمت  چهارم  :  1 ساعت و 8 دقیقه 

حجم فایل : 81.35  مگابایت 

نوع فایل : ZIP

 این پکیج صوتی شامل 7 قسمت می باشد که به مرور بارگذاری خواهد شد .

هم اکنون سری اول ( قسمت 1و2 ) جهت استفاده علاقمندان بصورت رایگان بارگذاری گردید. 

قسمت اول :1ساعت و 27 دقیقه 

قسمت دوم : 34 دقیقه 

حجم فایل : 55 مگابایت 

نوع فایل : ZIP 

 کارگاه در قالب فایل صوتی و رایگان جهت استفاده خانواده ها و کارشناسان ارائه گردیده است . 

-  مجموع زمان فایل صوتی :  48/14  دقیقه 

- حجم فایل : 83/89 مگابایت 

- فایل zip 

- سری های بعد بتدریج بارگذاری خواهند شد . 

دانلود سخنرانی فریب در روابط :

زمان 54 دقیقه 

حجم فایل  6.17 مگابایت

رایگان

سری های دیگر سخنرانی های روانشناسی و همایش ها ادامه دارد .............. با ما همراه باشید.

با گوش دادن به این فایل صوتی می توانید ذهن خود را آرام کنید .

 به نوعی مراقبه روزانه دست یابید .

آرامش جسم و روان 

فایل صوتی با حجم 21.5 مگابایت 

زمان 15 دقیقه 

 - یادگیری اصول و تکنیک های عشق ورزی 

- فایل رایگان 

- حجم فایل 9/30 مگابایت 

- زمان 40/37 دقیقه 

- همراه با نظرسنجی صوتی از افراد و تحلیل آنها 

 در این سخنرانی ، ساختارهای صحیح روابط انسانی به خصوص اصول و ضوابط مهم و برجسته در رابطه ی بین دختران و پسران را مورد بررسی قرار می گیرد.

 قالب فایل : zip

فرمت فایل : mp4

مدت زمان فایل : 131 دقیقه 

دارای چهار بخش نیم ساعتی 

فایل صوتی  در دو قسمت  برای مشاوران و متخصصین به صورت رایگان ارائه گردیده است.

 جوانی و عشق 1 

جوانی و عشق 2 

قالب فایل mp4

حجم فایل : 11.90 مگابایت 

فایل zip 

مجموع زمان دو فایل 105 دقیقه 

فایل صوتی مدیریت شکاف نسل ها  120 دقیقه 

قالب فایل mp4

حجم فایل 13/2مگابایت 

 تعريف شكاف نسل

فاصله ميان دو دوره ي نوجوانی و جواني ( جديد ) با دوره ي ميان سال و بالاتر ( گذشته ) از نظر آرمانها ، ارزشها ، گرايشها ، باورداشتها ،  اعتقادات و سبك زندگي را شكاف نسل گويند .

كارل مانهايم : تعلق داشتن به يك طبقه و يك نسل و يا يك گروه سني ، به افراد متعلق به اين مقولات ، موقعيت مشتركي در فراگرد تاریخی و اجتماعی مي دهد ، پهنه ي تجربه بالقوه آنها را به يك صورت خاصي محدود مي سازد و آنها را به يك شيوه فكري و تجربه خاص و يك نوع كنش تاريخي ويژه ي اين موقعيت متمايل ميگرداند . جواناني را كه با مسائل تاريخي مشتركي روبرويند مي توان متعلق به يك نسل دانست .

برخي از عوامل زمينه ساز شكاف نسل

1 - تغيير در نظام ارزشي خانواده و جامعه .

2 – عدم درك متقابل دو نسل در اثر تعارض بين نسل جديد و نسل قبل .

3 – ترديد و كم اعتنايي نسل قديم به فرهنگ و سنتهاي ملي و مذهبي قبل از پيروزي شكوهمند اسلامي .

4 – تغيير در نحوه ي انتخاب گروه هاي مرجع ميان دو نسل به دلیل جریان اجتماعی شدن متفاوت .

5 – تفاوت در نحوه گذران اوقات فراغت ميان دو نسل .

6 – تغيير روابط و مناسبات ميان نسلي بين دو نسل قبل و جديد .

7 – افزایش تعارضات و کشمکش ميان نسلي ( ناشي از صنعتي شدن و گسترش شهرها )

 روش اصولی دوست یابی و ارتباط جوانان و نوجوانان از دیدگاه مشاوران و روانشناسان 

39 دقیقه 

4/45 مگابایت 

mp3 

رایگان برای اعضاء 

 دکتر فـــوژان زینـی

رواندرمانگر، نویسنده و موسس و مدیر عامل (کانون پرورش "P.G.I")

دكتر فوژان زيني( دکتری تخصصی روانشناسی بالینی )  نويسنده رواندرمانگر، موسس و مديرعامل كانون پرورش روان مي‌باشد كه سازماني است غيرانتفاعي و گسترده كه

شامل خدمات مشاوره‌اي و روان درماني براي تمامي گروههاي مختلف فرهنگي با زبانهاي مختلف ميباشد. 

او متخصص روابط عاطفي است و در درمان افسردگي، اضطراب ناهنجاريهاي خانوادگي تجربه بسيار دارد و سمينارهاي تعاملي و تجربي براي رواندرمانگران و شركتها و عموم جهت رشد، پرورش و تاثيرگذاري، ارائه مي‌دهد.

حجم فایل 8/21 

زمان : 48 دقیقه 

دکتر سیما روحانی دارای مدرک دکتری تخصصی روانشناسی بالینی و فوق لیسانس  مشاوره از آمریکا و لیسانس زبان انگلیسی از ایران 

- 7 قسمت - 55/2 مگابایت 

 تعريف اختلال شخصيت بر اساسDSM-5  راهنمای تشخيصی و آماری انجمن روانپزشکی آمریکا٬  فهرست بسيار کاملی از تفاوتهای بين شخصيت سالم و ناسالم را ارائه میدهد. با توجه به تعریف اختلالات شخصيت در DSM- ­5 ٬(APA (2013 عناصر کليدی اختلال شخصيت عبارتند از:

۱. اختلال شخصيت الگوی پایدار از تجربه و رفتار درونی است. این الگوی آشکار در دو یا بيشتر از زمينه های زیر است:

 الف. تفکر

ب. احساس

ج. روابط بين فردی

د. کنترل تکانه

۲. این الگو به طور قابل توجهی از هنجارها و انتظارات فرهنگی جامعه انحراف دارد.

۳. این الگو٬ فراگير و انعطاف ناپذیر است.

۴. در طول زمان پایدار باشد.

۵. منجر به ناراحتی یا اختلال شده است.

چهار ویژگی های اصلی اختلالات شخصيتی: (DSM-­5 (APA٬2013 ده اختلال شخصيت خاص را شناسایی و توصيف میکند. این ده تشخيص نماینده ده الگوی پایدار خاص از افکار٬ احساسات و رفتار است. با این حال٬ هر یک از این ده الگو میتواند شامل چهار ویژگی اصلی اختلال شخصيت به شرح زیر است:

1. الگوهای تفکر سخت٬ شدید و تحریف شده (افکار)

2. الگوهای پاسخ عاطفی مشکل دار (احساسات)

3. مشکلات کنترل تکانه (رفتار)

4. مشکلات بين فردی قابل توجه

در واقع٬ به منظور تشخيص اختلال شخصيت یک فرد باید حداقل دو تا از این چهار ویژگی اصلی را نشان دهد.  شاید شما تصور کنيد که تمایز بين اختلال شخصيت و شخصيت سالم خيلی آسان به نظر میرسد. اگر چنين افکاری در ذهن دارید٬ شما به تنها نيستيد! ده اختلال شخصيت با توجه به ویژگیهای توصيفی در سه خوشه – کلاستر­دسته بندی می شود: :

   Cluster A  

خوشه در این دسته بندی افراد دارای شخصيت عجيب و غریب قرار میگيرند.

این خوشه شامل اختلال شخصيت : اسکيزویيد٬ اسکيزوتایپی٬ پارانویيد هستند.

  Cluster B

بيماران دارای ویژگیهای شخصيتی هيجانی٬ نمایشی ٬ نامتعادل و تحریک پذیر هستند.

در این دسته بندی اختلالات شخصيت زیر قرار میگيرند:

اختلال شخصيت مرزی٬ اختلال شخصيت هيستریک٬ اختلال شخصيت ضداجتماعی و اختلال شخصيت خودشيفته

 Cluster C

 افرادی پر از ترس و اضطراب! ترس از نزدیک شدن٬ ترس از دست دادن دیگری. این افراد بالاترین سطح اضطراب را تجربه می کنند.

اختلال شخصيت وسواسی – جبری٬ اختلال شخصيت اجتنابی و اختلال شخصيت وابسته در این مجموعه قرار میگيرند.

هشدار:

از آنجا که سيستم های تشخيصی در حال حاضر برای اختلالات شخصيت حتی برای روانشناسان دشوار است٬ ما از شما میخواهيم تا از تلاش برای تشخيص خودتان یا شخص دیگری خودداری کنيد. اگر درباره خودتان یا اطرافيان در این مورد نگرانی دارید برای کاهش این نگرانیها با یک متخصص رواندرمانی مشورت کنيد. روانشناسان به صورت علمی و حرفهای به شما کمک خواهند کرد.

 یکی از راه های تسلط بر هر علمی انجام نمونه عملی آن می باشد و این امر جزء جدایی ناپذیر مباحث روانشناسی و مشاوره خانواده می باشد و برای این مهم نمونه های متعددی وجود دارد که یک نمونه ی آن مشاور و روان شناس با یک فرد که دلیل مراجعه ی خود را ناتوانی در کنترل پرخاشگری میداند مصاحبه نموده و تکنیک هایی را به او متذکر می شود .

مورد استفاده درمان گران و مشاورین خانواده و دانشجویان رشته های  روانشناسی و مشاوره 

فایل صوتی با حجم  2/57 مگابایت 

زمان : 18 دقیقه 

5 فایل صوتی با حجم 44/42 مگابایت + مقاله تخصصی  لینک دانلود در انتهای مقاله

 پدر و مادر عزیز آیا برای تربیت فرزندانتان دانشی آموخته‌اید؟ یا مهارتی کسب نموده‌اید؟ برای تربیت سازنده فرزندان مهارت‌هایی وجود دارد که با استفاده ار آن‌ها در روند مراقبت از کودکانتان می‌توانید نقش اساسی در رشد آن‌ها داشته باشید.  

1) به رفتارهای کودک‌تان با دقت توجه کنید 

بسیاری از والدین توجه کمی به آنچه که در خانه اتفاق می‌افتد دارند و به همین دلیل ممکن است مشکلات را بیشتر و مهم‌تر و بالعکس کمتر و کم اهمیت‌تر از آنچه که هست ارزیابی کنند. برای مثال: کودکان گاه‌گاهی نق می‌زنند به‌ویژه، در زمان خستگی، بیماری و یا تغییرات محیط، اگر والدین خود خسته و ناراحت باشند ممکن است این مشکل را خیلی بزرگ جلوه دهند. گاهی بالعکس، کودکی که مرتباً با همسالانش دعوا می‌کند والدین بی‌توجهی کرده و آن را طبیعی می‌دانند و هیچ اقدامی نمی‌کنند. 
با توجه نمودن به رفتارها و یادداشت کردن آن‌ها و اینکه چند بار در روز اتفاق می‌افتد بهتر می‌توانید بفهمید که آیا کودک‌تان مشکل دارد و آیا نحوه برخورد شما برای حل مشکل مفید است یا نه؟

 سخن گفتن، به عنوان یکی از کم هزینه ترین امور، گرچه در بدو نظر بسیار آسان و بی موونه تلقی می گردد؛ اما باید گفت: به کارگیری این نعمت بی بدیل که از امتیازات انسان است، آداب و موازینی دارد که بدون آن نه تنها بهره لازم حاصل نمی گردد، بلکه گاه مشکلات غیر قابل حل و ضایعات جبران ناپذیری نیز به بار خواهد آمد.

در سخنرانی حاضر از استاد ابوالفضل شیرازی شما با روش های موفقیت در یک گفتگوی چالشی آشنا خواهید شد.

فرمت : mp3 

زمان : 58 دقیقه 

حجم فایل : 9/92  مگابایت 

 کارگاه بررسی موارد عالی از باورهای انسان ها و پر از جملات جالب برترین اندیشمندان جهان ، مناسب روانشناسان و مشاوران خانواده و دانشجویان و افرادیکه همواره در جستجوی موفقیت در زندگی و کار خودشان هستند.

فرمت:  mp4     حجم فایل : 14/1 مگابایت  -   1 ساعت و 20 دقیقه 

 با گوش دادن به این کلیپ جذاب و کاربردی اساتید و معلمان می توانند و مطالب خود را کاربردی تر کرده و به سایر تجارب عملی و کاربردی خود بیفزایند . 

این کلیپ به علاقه مندان در زمینه روانشناسی زبان بدن و ...... توصیه می شود . 

حجم 6/76 MB

زمان : 14/45 دقیقه 

فرمت : MP3 

 حجم کل فایل ها : ۹۲۰ مگابایت شامل فایل های  صوتی

فرمت فایلها : mp3

مدت زمان کارگاه : ۳۰ ساعت

تعداد فایل ها : ۸ (جلسه)

توجه : فایل ها ضبط شده از کارگاه هستند

رفتاردرمانی زمانی توصیه می شود كه به طور مثال فرد دچار اختلالاتی نظیر افسردگی، ترس یا وحشت زدگی، كمبود یا فقدان اعتماد به نفس، فشار روانی، اعتیاد یا مشكلات بین فردی باشد. علاوه بر این، رفتاردرمانی در مواردی كه فرد دچار تجربه ناگواری است كه در عملكرد وی اختلال ایجاد كرده نیز كاربرد دارد.

هدف رفتاردرمانی 

 افزایش كیفیت زندگی و سازگاری از طریق بازسازی رفتاری است. البته در رفتار درمانی، دلایل ایجاد اختلال در كودكی نیز مورد توجه واقع می شود. اما تاكید بر پیشینه یادگیری فرد است. با وجود این، اساس رفتار درمانی ایجاد تغییر در رفتارهای كنونی ـ رفتارهای نامطلوب ـ و الگوهای فكری ناكارآمد می باشد.
اگر چه مزیت اصلی روان درمانی، امكان استفاده كمتر از دارو به علت عوارض جانبی است، اما حذف كامل دارو امكان پذیر نمی باشد. علاوه بر این، برای جلوگیری از بروز اعتیاد به دارو، در صورت استفاده طولانی مدت، متخصص آن را در دوز پایین تجویز می كند. درمانگر در درمان اختلالات نام برده، در روند درمان نقش فعالی را به عهده دارد. در مقابل برای درمان اختلالات روانی با منشاء ارگانیكی مانند اسكیزوفرنی و افسردگی سایكوتیك و غیره مصرف دارو ضروری به نظر می رسد.

درمان شناختی – رفتاری

مفهوم رفتاردرمانی اولین بار توسط آیزنك ابداع شد. این مفهوم بر كلیه روش های درمانی كه هدف آن ها، تغییر رفتارهای كنونی است، دلالت دارد. برخلاف روان كاوی، در رفتاردرمانی، افشاء و تحلیل تعارضات روانی ناهشیار مورد توجه قرار گرفته نمی شود. رفتاردرمانی، كاربرد بالینی نتایج آزمایشات رفتاری است كه بر پایه تئوری های یادگیری مانند شرطی سازی كلاسیك و عامل بنا شده است.
نكته مهم در رفتاردرمانی تغییر رفتار توسط آموزش رفتارهای جدید، اصلاح رفتارهای گذشته و حذف رفتارهای نامطلوب می باشد. هر نشانه اختلالات روانی، روش درمانی متفاوتی را ایجاب می كند. به عنوان مثال برای درمان فوبی (ترس مرضی از موقعیت و یا شئی) از روش حساسیت زدایی منظم استفاده می شود. درمانگر نباید در روند درمان تنها به یك روش درمانی خاص اكتفا كند. روان درمانی فرآیند بسیار پیچیده ای است كه استفاده از روش های درمانی متفاوتی را اقتضا می كند.
روش های گفته شده، تنها بخش كوچكی از كلیه روش های درمانی استاندارد در رفتاردرمانی است.

salamatomehr